고스톱 2명 게임은 일반 고스톱과 약간 다른 규칙을 가지고 있습니다. 주요 규칙은 다음과 같습니다.
승점 및 게임 시작
- 고스톱 2명 게임에서는 7점 이상을 내야 고 또는 스톱을 외칠 수 있습니다. 이는 일반 고스톱의 3점과는 차이가 있습니다.
- 게임 시작 시, 각 플레이어는 10장의 패를 손에 가지고 시작합니다.
패 나누기
- 게임 시작 시, 8장의 패를 바닥에 깔고, 더미에 남은 20장의 패를 쌓습니다.
- 패를 나눌 때, 본인부터 4장을 가지고 시작하고, 상대에게 4장을 주고, 본인 4장, 상대 4장, 본인 2장, 상대 2장 순으로 패를 나눠갑니다. 때로는 5장씩 나누기도 가능합니다.
게임 시작과 선 정하기
- 게임 시작하는 선은 화투장을 뒷면이 보이게 펼쳐놓아 한장씩 뽑거나, 기리를 떼는 방식으로 정합니다.
- 선을 정한 플레이어는 자신의 좌측에 앉은 상대방에게 적당한 양의 패를 떼어 더미를 쌓도록 합니다.
패 돌리기 및 획득
- 패는 보통 반시계방향으로 돌립니다.
- 각 플레이어는 패를 돌려가며 바닥에 놓고, 그림이 맞으면 패를 가지게 됩니다.
게임 진행 및 선택
- 한 플레이어가 7점 이상을 얻으면 게임을 중단하거나 승리할 수 있는 선택권이 주어집니다.
- '고'를 선택하면 게임이 계속되며, '고'를 외친 플레이어는 추가 점수 획득 기회를 얻을 수 있습니다.
- '스톱'을 선택하면 게임에서 승리하고 다음 게임에서 선이 됩니다.
고스톱 2명 맞고 점수 계산법
고스톱 2명 게임의 점수 계산은 다음과 같습니다.
- 피 10장을 모으면 1점, 그 이후 1장당 1점씩 추가됩니다.
- 광 3장을 모으면 3점, 광 2장을 모으면 2점으로 계산됩니다.
- 띠 5장을 모으면 1점, 그 이후 1장당 1점씩 추가됩니다.
- '고'를 외칠 때마다 1점씩 추가되며, 원고라면 1점, 투고라면 2점을 본인 점수에 더합니다.
- '고'를 3번 외치면 쓰리고로 본인 점수에 1점씩 추가되고, 점수가 2배가 됩니다.
- '고'를 5번 외치면 파이브고로 5점 추가에 8배가 되고, '고'를 6번 외치면 식스고로 6점 추가에 16배가 됩니다.
특수 규칙
고스톱 2명 게임에는 몇 가지 특수 규칙도 있습니다.
- 같은 월의 패를 3장 손에 들고 있다면 흔들기를 할 수 있으며, 바닥에 같은 월의 나머지 한 장이 깔려 있는 경우 폭탄으로 피를 뺏을 수 있습니다.
- 흔들기와 폭탄은 게임에서 승리하면 본인 점수의 두 배를 곱할 수 있습니다.
- 광 세 장 이상을 모은 경우, 상대방은 광박이 되어 2배의 돈을 지불해야 합니다.
- 승자가 피 10장 이상을 모았을 때 상대방이 피가 5장 이하라면 피박이 됩니다.
- 멍박은 이긴 사람이 열끗 일곱 장 이상을 모았을 때 상대방에게 열끗이 한 장도 없는 경우입니다.
- 띠박은 승자가 띠 다섯 장 이상을 모았을 경우로, 상대방이 띠가 한 장도 없는 경우 2배의 돈을 상대방에게 지불해야 합니다.
고스톱 2명 은 가까운 지인들과 함께 즐기기 좋은 게임입니다. 하지만 돈을 걸고 게임을 할 경우, 절제된 마음가짐이 필요하며, 게임은 주로 재미로 즐기는 것이 좋습니다. 두 명의 플레이어가 함께 규칙을 숙지하고 전략을 펼치면 더욱 즐거운 고스톱 게임이 될 것입니다.
- 게임 규칙 : 고스톱 2명 게임은 7점 이상을 내야 고 또는 스톱을 외칠 수 있으며, 10장의 패를 나눠 시작합니다.
- 패 나누기 : 8장의 패를 바닥에 깔고, 더미에 20장을 쌓은 후, 각 플레이어에게 4장씩 나눠줍니다.
- 게임 시작과 선 정하기 : 선을 정할 때 화투장을 이용하며, 선을 정한 플레이어는 패를 떼어 더미를 쌓습니다.
- 패 돌리기 및 획득 : 패는 반시계방향으로 돌려가며 그림이 맞으면 획득합니다.
- 게임 진행과 선택 : 한 플레이어가 7점 이상을 얻으면 '고' 또는 '스톱'을 선택할 수 있습니다.
- 점수 계산법 : 피, 광, 띠의 모은 장 수에 따라 점수가 계산되며, '고'를 외칠 때마다 추가 점수가 부여됩니다.
- 특수 규칙 : 흔들기, 폭탄, 광박, 피박, 멍박, 띠박 등의 특수 규칙이 존재합니다.
- 마무리 : 고스톱 2명 게임은 가까운 지인들과 함께 즐기기를 권장하며, 돈을 걸지 않고 즐기는 것이 안전합니다.
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